FAMÍLIES, UNA PEÇA CLAU EN EL PROCÉS


Sessions per a famílies enfocades a proporcionar informació sobre la realitat educativa i professional, així com a facilitar eines i recursos que  puguin servir per ajudar en l’acompanyament a les decisions acadèmiques dels fills i filles.

Què oferim?

Les famílies són un pilar fonamental en l'educació, una peça clau per al futur d'èxit dels i les estudiants del municipi de Calvià. Amb aquesta línia, oferim a les famílies xerrades informatives amb la finalitat de fomentar una participació activa en les diferents etapes educatives dels teus fills/es.


Per això, oferim sessions informatives per donar a conèixer l'oferta educativa reglada i no reglada i sensibilitzar sobre la importància de donar suport i continuïtat als estudis postobligatoris. Al mateix temps, posarem a disposició de les famílies recursos i serveis que poden ajudar en la presa de decisions acadèmiques i professionals dels fills/es.

A qui va dirigit?

Cada sessió té uns destinataris/àries en concret, depenent del contingut. Hi ha sessions per a famílies amb fills/es a 3r i 4t d’ESO, batxillerat, cicles formatius i qualsevol persona interessada. Pots consultar el perfil dels destinataris/àries en la informació de cada taller.

Tens alguna proposta de xerrada?

Vols que tornem a fer alguna sessió o tens alguna altra proposta?  Contacta’ns!

Pròximes sessions:

El cervell adolescent

PERSONES DESTINATÀRIES: Famílies amb fills/es a partir de 3r i 4t d’ESO, estudiants i persones interessades en la matèria.


DATA: Dilluns 20 d'octubre de 17 a 19 h


PROFESSIONAL: Albert Flexas


CONTINGUT: 


Què passa al cervell durant l’adolescència? Quins canvis són normals i quins poden ser motiu de preocupació? Aquesta xerrada ofereix a l’alumnat de secundària i a les seves famílies una explicació entenedora sobre el desenvolupament del cervell adolescent, les seves conseqüències en la conducta i les emocions, i recursos pràctics per millorar la comunicació, establir límits saludables i afavorir el benestar i l’aprenentatge.


Adolescència i cervell

  • Què és l’adolescència
  • Canvis cerebrals clau
  • Conseqüències en la conducta

El mite de la rebel·lia sense causa

  •  Canvis cognitius, emocionals i socials normals
  • Senyals d’alerta

Recursos per famílies

  •  Comunicació efectiva entre adolescents i famílies
  • Acompanyament i límits
  • Hàbits saludables: son, ús de pantalles, organització d’estudi.

INSCRIPCIÓ

Del diàleg al vincle: com millorar la comunicació en família

PERSONES DESTINATÀRIES: Famílies amb fills/es a partir de 3r i 4t d’ESO, estudiants i persones interessades en la matèria.


DATA: Dimarts 28 d'octubre de 17 a 20 h


PROFESSIONAL: Catalina Nebot


CONTINGUT: 


Com podem connectar millor amb els nostres fills i filles adolescents? Quins recursos tenim per fer que les converses siguin més fluides i entenedores? Aquesta xerrada, adreçada a famílies amb joves de 3r i 4t d’ESO, estudiants i persones interessades, ofereix eines i estratègies per enfortir la comunicació en l’etapa adolescent. La sessió inclourà un primer espai d’explicació amb idees pràctiques i, a continuació, un temps obert per resoldre dubtes i compartir experiències


Adolescència i comunicació

  • Canvis personals i emocionals propis d’aquesta etapa.
  • Com afecten aquests canvis a la relació amb la família.

Conflicte i frustració

  • Situacions habituals de desacord entre pares/mares i fills/es.
  • Estratègies per gestionar la frustració sense trencar el diàleg.

Eines per millorar el diàleg

  • Escolta activa i empatia.
  • Com formular missatges clars i respectuosos.
  • Claus per establir límits sense bloquejar la comunicació.

Espai pràctic i participatiu

  • Respostes a dubtes concrets.
  • Intercanvi d’experiències entre participants.

INSCRIPCIÓ

Descobrint les Altes Capacitats Intel·lectuals

PERSONES DESTINATÀRIES: Famílies amb fills/es a partir de 3r i 4t d’ESO, estudiants i persones interessades en la matèria.


DATA: Dimarts 11 de novembre de 17.30 a 19.30 h


PROFESSIONAL: Teemu Gabriel Escalas i Maria José Cordero (ABSAC Mallorca)


CONTINGUT: 


Abordatge general de les altes capacitats des de la seva identificació fins a les intervencions més habituals. L'objectiu de la xerrada és conèixer les característiques de les persones ACI per a poder brindar-los una educació d'acord amb les seves necessitats individuals.


  1. Què és l'alta capacitat intel·lectual
  2. Característiques de les persones ACI
  3. Identificació de les ACI
  4. Tipus de perfils ACI
  5. Aproximació als principals tipus d'intervencions educatives

INSCRIPCIÓ

Aprofundint les Altes Capacitats Intel·lectuals

PERSONES DESTINATÀRIES: Famílies amb fills/es a partir de 3r i 4t d’ESO, estudiants i persones interessades en la matèria.


DATA: Dimarts 25 de novembre de 17.30 a 19.30 h


PROFESSIONAL: Teemu Gabriel Escalas i Maria José Cordero (ABSAC Mallorca)


CONTINGUT: 


Segona sessió on aprofundirem en els drets dels alumnes, obligacions dels centres docents i famílies i, coneixerem com és una avaluació ACI.


  1. Quins drets tenen els alumnes ACI?
  2. Quines obligacions tenen els centres escolars i familiars?
  3. Com es fa una avaluació ACI?

INSCRIPCIÓ